Časopis Internet ogledalo br. 181

Kao ni jedan mesec do sada, maj 2017. je bio preplavljen IT konferencijama. Neke od njih su bile redovne, a neke su iskočile i udenule se u postojeći raspored. Naravno, ovih drugih je bilo neuporedivo više, a za to postoje, kako kažu, dobri razlozi. Prethodni meseci su bili rezervisani za predsedničke izbore i nikom nije padalo na pamet da rizikuje da se pažnja, neophodna za poruke koje se šalju sa ovakvih događanja, dislocira i deli sa političkim kampanjama. Za ovo izdanje “Internet ogledala” izdvojili smo neke događaje koji su se desili do zaključenja ovog broja.

Continue reading

Noć muzeja u Školskom centru Nikola Tesla

U subotu 20.05.2017. godine u Školskom centru “Nikola Tesla” u Vršcu uspešno je završena peta Noć muzeja. Praktične radove učenika u vezi informacionih tehnologija, elektrotehnike, elektronike, mašinstva i preduzetništva, nastale na sekcijama, redovnoj nastavi i maturi, imalo je prilike da vidi više stotina sugrađana u vremenu od 17:00 do 24:00 časova.

Fotografije sa ovog događaja i prilog sa regionalne televizije Banat možete pogledati u nastavku ovog posta.

Continue reading

Treće mesto na Nacionalnom takmičenju najboljih učeničkih kompanija

Nacionalno takmičenje najboljih učeničkih kompanija je trodnevni događaj na kome učenici srednjih škola predstavljaju široj javnosti i članovima žirija proizvode i usluge koje su razvijali u okviru svojih kompanija. Učenička kompanija je obrazovni program koji omogućava učenicima da budu uključeni u razvoj i vođenje sopstvenih kompanija, sa realnim proizvodima i uslugama za vreme njihovog srednjoškolskog obrazovanja. Program se zasniva na principu učenje kroz rad. Učenici, pod nadzorom nastavnika/mentora, stvaraju kompaniju, razvijaju je i zatvaraju u toku jedne školske godine.

Continue reading

PISA testiranje učenika u Školskom centru Nikola Tesla

Školski centar “Nikola Tesla” u Vršcu, jedna je od 40 škola u Srbiji odabrana za sprovođenje PISA testiranja. Međunarodni program procene učeničkih postignuća PISA (Programme for International Student Assessment) je u ovom trenutku najveće međunarodno istraživanje u oblasti obrazovanja. Realizuje se u organizaciji OECD-a od 1997. godine. Testiranja učenika organizuju se svake tri godine, a osnovni cilj je da se omogući zemljama učesnicama da donose strateške odluke u obrazovanju na osnovu empirijskih podataka o postignućima učenika i uslovima u kojima se oni školuju.

Continue reading